History: UniWiki-Criteris Avaluacio als Alumnes

+ Aquesta plana recull el que pot ser tant una proposta d'tems a avaluar en els treballs, si esteu oberts a modificar-la, o b la notificaci dels criteris que emprareu a la vostra assignatura, si no es poden modificar de cap manera. En qualsevol cas, __l'important seria que els tems fossin comparables, o interconvertibles amb uns tems comuns per a tots desprs__, per tal de poder ajuntar les dades dels vostres alumnes amb les dels alumnes de les altres assignatures.

+ !!- Suggeriment sobre com afegir columnes a la taula<br />^ <br />* ''si voleu afegir una proposta, s recomanable que ho feu a la columna de l'esquerra de la taula Wiki, que us ser ms fcil. Primer afegint:''<br />+ {CODE()} .| . | {CODE}<br />+ ''a l'inici de cada fila de la taula, i desprs omplint el contingut que volgueu a les celles que corresponguin''.

+ * ''Si en la vostra proposta hi ha un tem nou, s recomanable que copieu la darrera fila buida i la inserteu on toqui, per tal de tenir ja totes les celles que toquen, etc.''<br />^

+ Una de les sessions presencials de tot l'equip de treball d'aquest projecte d'innovaci docent el varem dedicar a discutir i trobar punts d'acord que fessin l'avaluaci dels treballs col.laboratius el ms semblant i comparativa possible, tot i que hagus de mantenir les peculiaritats i especificitats del treball de cada assignatura. Els criteris emprats per cada assignatura van ser els segents.

+ Aquesta plana recull els criteris que es van emprar per avaluar els treballs de les diferents assignatures.

+ !!- Taula resum de criteris que s'empren a cada assignatura<br />||<br />::__Cas 5__ (Salut i Medi Ambient):: | | ::__Cas 4__ (Ecologia Aplicada, UB):: | | ::__Cas 3__ (Ecologia Aplicada, UAB):: | | ::__Cas 1__ (Avaluaci d'Impacte Ambiental):: | | ::__Cas 2__ (Ecologia Funcional):: |<br /> <br />:: __tem__ :: | :: __% nota__ :: | :: __tem__:: | :: __% nota__:: | :: __tem__:: | :: __% nota__:: | :: __tem__:: | :: __% nota__:: |:: __tem__:: | :: __% nota__:: <br /><br />::--------------------------------------------__TREBALL EN EQUIP__--------------------------------------------::<br /><br /> . | . | . | . | . | . | Treball en equip | 25 | Grau de complementaritat i integraci amb la informaci aportada per la resta de companys del grup | 25<br /><br />::--------------------------------------------__CONTINGUTS__--------------------------------------------::<br /><br /> . | . | . | . | Continguts - visi general | 30 | . | . | . | . <br /><br /> . | . | . | . | Continguts: per apartats (resum, introducci, resultats, etc) | 60 | . | . | . | . <br /><br /> Estructura general + grau de sntesi | 14 | Grau de sntesi i claredat de la informaci | 25 | . | . | Sntesi de la informaci | 25 | Grau de sntesi i claredat de la informaci | 25 <br /><br /> . | . | . | . | . | . | Cerca d'informaci | 15 | . | .<br /><br />Aportar dades d'algun lloc concret | 9 |Nivell i qualitat de la informaci aportada | 25 | . | . | . | . | Nivell i qualitat de la informaci aportada | 25 <br /><br />Anlisi comparativa de dades amb valors de referncia | 9 | . | . | . | . | . | . | . | . <br /><br />Precisi de la informaci donada | 11 | . | . | . | . | . | . | . | . <br /><br />Alternatives, Solucions... | 9 | . | . | . | . | . | . | . | . <br /><br />Conclusions | 11 | . | . | . | . | . | . | . | . <br /><br /> Bibliografia | 5 | . | . | . | . | Nombre i qualitat de les referncies documentades | 15 | . | . <br /><br /> . | . |Qualitat formal | 25| . | . | Claredat expositiva (paper o oral)| 20 | Qualitat formal de la exposici | 25 <br /><br /> . | . | . | . | . | . | ~~green:Extra: qualitat de la informaci | 3.3~~ | . | .<br /><br />Adecuaci als objectius del treball | 7 | . | . | . | . | . | . | . | . <br /><br />::---------------------------------------__PRESENTACI (oral i/o escrita)__---------------------------------------::<br /><br /> Presentaci oral (veure subtems ms avall) | 20 | Presentaci oral| 25 | Presentaci | 10 | . | . | . | . <br /><br /> Presentaci escrita | 5 | . | . | . | . | ~~green:Extra: presentaci del treball | 3.3~~ | . | .<br /><br />::-----------------------------------------------__ALTRES__-----------------------------------------------::<br /><br /> . | . | . | . | . | . | ~~green:Extra: assistncia/participaci | 3.3~~ | . | . <br /><br /> . | . | . | . | . | . | . | . | . | . <br /><br />||

+ !! Explicaci dels tems del Cas 1 (Xavier)

+ * __Treball en equip__: si realment van fer el treball entre tots les integrants del grup, o noms uns quants (vegeu [http://uniwiki.sima.ourproject.org/tiki-index.php?page=SIMA.Treball.Suggeriments|pautes que dono als alumnes de SiMA] de cara a fer el treball en grup)<br />* __Sntesi de la informaci__: vegeu apartat corresponent a [http://uniwiki.sima.ourproject.org/tiki-index.php?page=SIMA.Treball.Suggeriments|pautes per als alumnes de SiMA] <br />* __Claredat expositiva (paper o oral)__: vegeu apartat corresponent a [http://uniwiki.sima.ourproject.org/tiki-index.php?page=SIMA.Treball.Suggeriments|pautes per als alumnes de SiMA] <br />* __Cerca d'informaci__: vegeu apartat corresponent a [http://uniwiki.sima.ourproject.org/tiki-index.php?page=SIMA.Treball.Suggeriments|pautes per als alumnes de SiMA] <br />* __Nombre i qualitat de les referncies documentades__: vegeu apartat corresponent a [http://uniwiki.sima.ourproject.org/tiki-index.php?page=SIMA.Treball.Suggeriments|pautes per als alumnes de SiMA], i les pautes per referenciar b la bibliografia (vegeu la informaci dels dos enllaos segents, a tall d'exemple):

+ * __Punts extres__:

+ !! Explicaci dels tems del Cas 2 (Pilar)

+ * __Nivell i qualitat de la informaci aportada__: ~~#FF0000:Per qualitat s'entn el nivell cientfic o acadmic de la informaci aportada, no la seva expressi formal. Inclou per tant la cerca de informaci (per aportar la mes rellevant) i la bibliografia consultada~~<br />* __Grau de complementaritat i integraci amb la informaci aportada per la resta de companys del grup__: ~~#FF0000:Inclou per tant el "treball de grup"~~<br />* __Qualitat formal de la exposici__ (escrita, en el meu cas no faran una presentaci oral del treball): ~~#FF0000:Inclou tant l'aspecte "visual" (grfics, esquemes, fotografies, etc), com de expressi escrita (vocabulari, ortografia, etc)~~

+ !! Cas 3 (Pep)

+ !! Cas 4 (Maria)

+
+ !! Cas 5 (Xavier)
+ ''(Criteris generals emprats a l'assignatura de Salut i Medi Ambient 03-04, pendent de modificar-los per al curs 04-05 en funció del que s'exposi aquí)''
+
+ Els percentatges provenen d'una ponderació sobre 35 puntys totals, que he anat modificant lleugerament al llarg dels anys per tal de donar més pes a les coses que es valoren com a més importants en el treball, i incloure tots els apartats que es volen valorar.
+
+ * __Adeqüació als objectius del treball__: és important que es fixin en el que [http://uniwiki.sima.ourproject.org/tiki-index.php?page=SIMA.Treball%20en%20grups|es busca en el treball], per que hi ha gent cada any que fa un treball tipus d'altres assignatures (i normalment, prové de copiar i enganxar d'altres llocs en format digital).
+ * __Estructura general + grau de síntesi__: que no s'enrrollin i vagin al gra.
+ * __Aporten dades d'algun lloc concret__: el treball fa èmfasi amb que emmarquin els resultats del seu treball en un context més ampli de referència, per tal de poder comparar-lo després amb altres llocs o casos (ítem següent).
+ * __Anàlisi comparativa de dades amb valors de referència__: ordes de magnitud dels valors segons la legislació, o literatura especialitzada, altres llocs per a casos similars, per que puguin dir si és molt o és poc el que ells han trobat, i ho facin de manera raonada i el més documentada possible.
+ * __Precissió de la informació donada__: concretar amb la informació donada i no donar informació genèrica.
+ * __Alternatives, Solucions,...__: ser creatius dient com es podria millorar el problema de contaminació, etc.
+ * __Conclusions__: que recullin adequadament en poques linies finals el més important que s'extreu del seu treball (el __take-back-home__ dels anglosaxons).
+ * __Bibliografia__: que estigui ben documentat el treball, i ben referenciades les cites (veure exemples a la proposta 1)
+ * __Presentació escrita__: Incloent, entre altres, que estigui imprès a doble cara, amb paper reciclat (a l'assignatura es tracta el tema dels residus i de com reduir-ne, els puntuo que s'apliquin en aquest tema...), i ítems generals: un index paginat al principi, que sigui net, etc.
+
+ * __Presentació oral__: (a sota els percentatges parcials respecte aquest ítem)
+ ** Agilitat: No encallar-se, no llegir el guió (25%)
+ ** Estructura-I: Capacitat de síntesi i precissió/veracitat de la informació donada (25%)
+ ** Estructura-II: Temporització adequada (25%)
+ ** Claredat: que sigui fàcil el seguiment de l'explicació (25%)
+
+