History: UniWiki-Criteris Avaluacio als Alumnes
Comparing version 11 with version 12
|
@@ -Lines: 14-20 changed to +Lines: 14-25 @@
^
-
+ Una de les sessions presencials de tot l'equip de treball d'aquest projecte d'innovaci docent el varem dedicar a discutir i trobar punts d'acord que fessin l'avaluaci dels treballs col.laboratius el ms semblant i comparativa possible, tot i que hagus de mantenir les peculiaritats i especificitats del treball de cada assignatura. Els criteris emprats per cada assignatura van ser els segents.<br /><br /><br />Aquesta plana recull els criteris que es van emprar per avaluar els treballs de les diferents assignatures. <br /><br />!!- Taula resum de criteris que s'empren a cada assignatura
||
- ::__
+ ::__Cas 5__ (Salut i Medi Ambient):: | | ::__Cas 4__ (Ecologia Aplicada, UB):: | | ::__Cas 3__ (Ecologia Aplicada, UAB):: | | ::__Cas 1__ (Avaluaci d'Impacte Ambiental):: | | ::__Cas 2__ (Ecologia Funcional):: |
:: __Ítem__ :: | :: __% nota__ :: | :: __Ítem__:: | :: __% nota__:: | :: __Ítem__:: | :: __% nota__:: | :: __Ítem__:: | :: __% nota__:: |:: __Ítem__:: | :: __% nota__:: @@ -Lines: 26-32 changed to +Lines: 31-37 @@
::--------------------------------------------__CONTINGUTS__--------------------------------------------::
- . | . | . | . | Continguts - visi
+ . | . | . | . | Continguts - visi general | 30 | . | . | . | .
- . | . | . | . | Continguts: per apartats (resum, introducci
+ . | . | . | . | Continguts: per apartats (resum, introducci, resultats, etc) | 60 | . | . | . | .
Estructura general + grau de síntesi | 14 | Grau de síntesi i claredat de la informació | 25 | . | . | Síntesi de la informació | 25 | Grau de síntesi i claredat de la informació | 25 @@ -Lines: 50-58 changed to +Lines: 55-63 @@
. | . | . | . | . | . | ~~green:Extra: qualitat de la informació | 3.3~~ | . | .
- Ade
+ Adecuaci als objectius del treball | 7 | . | . | . | . | . | . | . | .
::---------------------------------------__PRESENTACIÓ (oral i/o escrita)__---------------------------------------::
- Presentaci oral (veure subtems ms avall) | 20 | Presentaci oral| 25 | Presentaci
+ Presentaci oral (veure subtems ms avall) | 20 | Presentaci oral| 25 | Presentaci | 10 | . | . | . | .
Presentació escrita | 5 | . | . | . | . | ~~green:Extra: presentació del treball | 3.3~~ | . | . @@ -Lines: 68-72 changed to +Lines: 73-77 @@
-==-
- !! Explicaci dels tems de
+ !! Explicaci dels tems del Cas 1 (Xavier)
''(a partir del criteri emprat a Avaluació d'Impacte Ambiental 03-04, pràctiques d'auditories ambientals, i altres de Salut i Medi Ambient)''
* __Treball en equip__: si realment van fer el treball entre tots les integrants del grup, o només uns quants (vegeu [http://uniwiki.sima.ourproject.org/tiki-index.php?page=SIMA.Treball.Suggeriments|pautes que dono als alumnes de SiMA] de cara a fer el treball en grup) @@ -Lines: 85-89 changed to +Lines: 90-94 @@
** ~~green:Extra: Assistència/participació molt elevada dels alumnes ~~, per tal de buscar informació, parlar amb tècnics, cercar bases de dades i fer l'esforç per incloure alguns punts clau que no eren vitals que ajudaven a entendre molt millor una part del treball, etc. O quan feien constantment __preguntes intel·ligents__, que estimulaven la seva curiositat cinetífica i la dels seus companys de l'alumnat i professorat, ...
- !! Explicaci dels tems de
+ !! Explicaci dels tems del Cas 2 (Pilar)
''(Alguns variacions en funció del que s'ha comentat a classe a Ecologia Funcional)''
* __Nivell i qualitat de la informació aportada__: ~~#FF0000:Per qualitat s'entén el nivell científic o acadèmic de la informació aportada, no la seva expressió formal. Inclou per tant la cerca de informació (per aportar la mes rellevant) i la bibliografia consultada~~ @@ -Lines: 91-103 changed to +Lines: 96-108 @@
* __Qualitat formal de la exposició__ (escrita, en el meu cas no faran una presentació oral del treball): ~~#FF0000:Inclou tant l'aspecte "visual" (gràfics, esquemes, fotografies, etc), com de expressió escrita (vocabulari, ortografia, etc)~~
- !!
+ !! Cas 3 (Pep)
''(Criteris generals emprats a l'assignatura d'Ecologia Aplicada de la UAB)''
- !!
+ !! Cas 4 (Maria)
''(Criteris generals emprats a l'assignatura d'Ecologia Aplicada de la UB- Maria R.)''
Jo coincideixo bastant amb els criteris de Pilar López per a l'assignatura Ecologia Funcional, perque em sembla que són prou generals per a incloure a tothom, i perque cada item permet esser fragmentat en d'altres sub-ítems a voluntat o interés del professor/a. L'apartat de grau de complementarietat i integració de la informació entre membres de l'equip de redacció del treball el trobo molt interessant pero molt difícil de seguir. En el cas de grups de treball wikis, teóricament aixó es pot controlar, peró l'experiència demostra que a vegades hi ha un alumne que penja la informació d'altres (??!!). Pels grups control , encara més obscur... L'opció seria basar-se en una enquesta de grau de participació de cada alumne, que te connotacions subjectives i llavors, com ho avaluem? La resta és treball d'investigador privat...
- !!
+ !! Cas 5 (Xavier)
''(Criteris generals emprats a l'assignatura de Salut i Medi Ambient 03-04, pendent de modificar-los per al curs 04-05 en funció del que s'exposi aquí)''
|
History
Col·laboren
Traduccions automàtiques
