History: IFUW B METODOLOGIA
Comparing version 4 with version 5
|
@@ -Lines: 1-3 changed to +Lines: 1-3 @@
- La valoraci del temps dedicat per
+ La valoraci del temps dedicat per lalumne en els diferents entorns de treball possible (tradicional o wiki) s una de les dificultats amb les que es troba el professor en el procs davaluaci. La hiptesi de partida s que les noves tecnologies haurien destalviar temps a lalumne i millorar-ne el rendiment. Leina de valoraci del rendiment sn les enquestes, les taules d'autoregistre d'hores invertides, i el seu contrast amb la puntuaci obtinguda per lalumne.
Les enquestes, però, suposen una declaració expressa i voluntària de l’alumne que malgrat les bones intencions i les especificacions del professorat no deixa de ser subjectiva i els alumnes no solen ser constants en l’anotació del temps dedicat al treball o a diferents feines en la realització d’aquest. Per això creiem que cal poder objectivar i fer independent de l’usuari (l’alumne) el registre i l’estima de temps dedicat. @@ -Lines: 7-12 changed to +Lines: 7-12 @@
L'__avaluació del contingut del treball__ va ser independent del mètode emprat per l'alumnat per fer el treball en grup (i s'exposa més endavant en aquest informe final).
- Dur
+ Durant les proves amb l'alumnat no es van fer servir algunes eines que s que sn disponibles actualment amb el TikiWiki:
* no es va fer servir el wiki de dibuixos per elaborar il·lustracions. Es pot veure un exemple de diagrames i esquemes que es poden fer a un altre treball fet amb la mateixa eina per un altre projecte: [http://gclub.ub.es/tiki-index.php?page_ref_id=80]
* no es va poder treballar bé amb gràfics de resultats (gràfics de barres, dispersió XY, histogrames, etc.), atès que es van experimentar problemes tècnics amb l'eina emprada durant el desenvolupament de les pràctiques d'algunes de les assignatures participants.
- * no es va poder fer servir les taules de fulls de clcul Wiki per la recollida de dades per que trobar-se en una versi del programa ms avanada (1.9.0) que la versi amb la qual es va poder treballar duarnt el projecte amb l'alumnat (1.8.5). A hores d'ara durant la redacci d'aquest informe final el professorat hem estat treballant amb la versi 1.9.2 del programa TikiWiki, i les recollides de dades en taules grans sn molt ms fcils i rpides. Veure exemple a: [http://tikiwiki.org/TikiSheetDemo]
+ * no es va poder fer servir les taules de fulls de clcul Wiki per la recollida de dades per que trobar-se en una versi del programa ms avanada (1.9.0) que la versi amb la qual es va poder treballar duarnt el projecte amb l'alumnat (1.8.5). A hores d'ara, durant la redacci d'aquest informe final, el professorat hem estat treballant amb la versi 1.9.2 del programa TikiWiki, i les recollides de dades en taules grans sn molt ms fcils i rpides. Veure exemple a: [http://tikiwiki.org/TikiSheetDemo]
|
History
Col·laboren
![[toggle]](img/icons/module.png "[toggle]")
![[toggle]](javascript:icntoggle('mod-Logos_col_laborenr20','module.png'); "[toggle]"){kind=small}
Traduccions automàtiques
![[toggle]](javascript:icntoggle('mod-Traduccio_internostrumr30','module.png'); "[toggle]"){kind=small}
