History: MQD05-CDTIC 08 Pla de treball a desenvolupar

<div class="simplebox"><br />
Indicar la planificació de l’execució del projecte, els responsables de l’execució de les tasques previstes, la temporalització de l’execució i els mecanismes de coordinació i de seguiment del projecte (màxim 3000 caràcters)<br />
</div><br />
<br />
<h3 class="showhide_heading" id="Primera_fase_primer_semestre_de_2006_:_definici_del_model_avaluatiu_basat_en_Carpeta_Docent_que_s_utilitzar_en_el_projecte_i_selecci_de_l_eina_o_eines_inform_tiques">Primera fase (primer semestre de 2006): definició del model avaluatiu basat en Carpeta Docent que s'utilitzarà en el projecte i selecció de l'eina o eines informàtiques</h3>
<ul><li> Acció 1. Reflexió i debat per tal de definir el model avaluatiu, el tipus d'informació i documentació que hi intervé i les operacions que caldrà realitzar-hi.
</li><li> Acció 2. Revisió de carpetes d'aprenentatge en paper. Revisió de projectes i aplicacions existents per a carpetes d'aprenentatge electròniques (articles, demos)
</li><li> Acció 3. Selecció d'una eina (o grup d'eines) que permeti iniciar la prova pilot. Selecció de l'assignatura que s'utilitzarà en la prova pilot.
</li><li> Acció 4. Disseny de la prova pilot i de les modificacions necessàries a l'eina o eines triades.
</li></ul><br />
<br />
<h3 class="showhide_heading" id="Segona_fase_segon_semestre_de_2006_:_prova_pilot_d_aplicabilitat_i_transferibilitat_de_l_eina">Segona fase (segon semestre de 2006): prova pilot d'aplicabilitat i transferibilitat de l'eina</h3>
<ul><li> Acció 5. Aplicació de la metodologia i l'eina o eines triades com a model d'aprenentatge i d'avaluació en alguna de les assignatures.
</li><li> Acció 6. Recollida de dades i opinió de l'alumnat i valoració de resultats.
</li><li> Acció 7. Modificació i redisseny d'eines i mitjans en funció dels resultats de la prova pilot.
</li></ul><br />
<h3 class="showhide_heading" id="Tercera_fase_primer_semestre_de_2007_:_aplicaci_de_la_metodologia_i_l_eina_a_les_assignatures_del_projecte">Tercera fase (primer semestre de 2007): aplicació de la metodologia i l'eina a les assignatures del projecte</h3>
<ul><li> Acció 8. Configuració de les eines per als grups d'alumnes de les diferents assignatures (interfície, usuaris...)
</li><li> Acció 9. Preparació de les sessions de formació de l'alumnat en l'ús de l'eina o eines.
</li><li> Acció 10. Preparació de la documentació i manuals per a professorat i alumnat.
</li><li> Acció 11. Realització de les classes amb la metodologia de carpeta d'aprenentatge
</li><li> Acció 12. Recollida de les dades estadístiques i les d'opinió d'alumnes i professors
</li></ul><br />
<h3 class="showhide_heading" id="Quarta_fase_segon_semestre_de_2007_:_avaluaci_de_resultats_del_projecte">Quarta fase (segon semestre de 2007): avaluació de resultats del projecte</h3>
<ul><li> Acció 13. Anàlisi de les dades recollides
</li><li> Acció 14. Reflexió i debat, avaluació d'acord amb els objectius del projecte
</li><li> Acció 15. Redacció del document de síntesi
</li><li> Acció 16. Preparació de la contribució informàtica per als repositoris d'eines per a l'aprenentatge en programari lliure
</li></ul><br />
<br />

<div class="simplebox"><br />
Indicar la planificació de l’execució del projecte, els responsables de l’execució de les tasques previstes, la temporalització de l’execució i els mecanismes de coordinació i de seguiment del projecte (màxim 3000 caràcters)<br />
</div><br />
<br />
<h3 class="showhide_heading" id="Primera_fase_primer_semestre_de_2006_:_definici_del_model_avaluatiu_basat_en_Carpeta_Docent_que_s_utilitzar_en_el_projecte_i_selecci_de_l_eina_o_eines_inform_tiques">Primera fase (primer semestre de 2006): definició del model avaluatiu basat en Carpeta Docent que s'utilitzarà en el projecte i selecció de l'eina o eines informàtiques</h3>
<ul><li> Acció 1. Reflexió i debat per tal de definir el model avaluatiu, el tipus d'informació i documentació que hi intervé i les operacions que caldrà realitzar-hi.
</li><li> Acció 2. Revisió de carpetes d'aprenentatge en paper. Revisió de projectes i aplicacions existents per a carpetes d'aprenentatge electròniques (articles, demos)
</li><li> Acció 3. Selecció d'una eina (o grup d'eines) que permeti iniciar la prova pilot. Selecció de l'assignatura que s'utilitzarà en la prova pilot.
</li><li> Acció 4. Disseny de la prova pilot i de les modificacions necessàries a l'eina o eines triades.
</li></ul><br />
<br />
<h3 class="showhide_heading" id="Segona_fase_segon_semestre_de_2006_:_prova_pilot_d_aplicabilitat_i_transferibilitat_de_l_eina">Segona fase (segon semestre de 2006): prova pilot d'aplicabilitat i transferibilitat de l'eina</h3>
<ul><li> Acció 5. Aplicació de la metodologia i l'eina o eines triades com a model d'aprenentatge i d'avaluació en alguna de les assignatures.
</li><li> Acció 6. Recollida de dades i opinió de l'alumnat i valoració de resultats.
</li><li> Acció 7. Modificació i redisseny d'eines i mitjans en funció dels resultats de la prova pilot.
</li></ul><br />
<h3 class="showhide_heading" id="Tercera_fase_primer_semestre_de_2007_:_aplicaci_de_la_metodologia_i_l_eina_a_les_assignatures_del_projecte">Tercera fase (primer semestre de 2007): aplicació de la metodologia i l'eina a les assignatures del projecte</h3>
<ul><li> Acció 8. Configuració de les eines per als grups d'alumnes de les diferents assignatures (interfície, usuaris...)
</li><li> Acció 9. Preparació de les sessions de formació de l'alumnat en l'ús de l'eina o eines.
</li><li> Acció 10. Preparació de la documentació i manuals per a professorat i alumnat.
</li><li> Acció 11. Realització de les classes amb la metodologia de carpeta d'aprenentatge
</li><li> Acció 12. Recollida de les dades estadístiques i les d'opinió d'alumnes i professors
</li></ul><br />
<h3 class="showhide_heading" id="Quarta_fase_segon_semestre_de_2007_:_avaluaci_de_resultats_del_projecte">Quarta fase (segon semestre de 2007): avaluació de resultats del projecte</h3>
<ul><li> Acció 13. Anàlisi de les dades recollides
</li><li> Acció 14. Reflexió i debat, avaluació d'acord amb els objectius del projecte
</li><li> Acció 15. Redacció del document de síntesi
</li><li> Acció 16. Preparació de la contribució informàtica per als repositoris d'eines per a l'aprenentatge en programari lliure
</li></ul><br />
<br />