History: IFUW C.4.3. Resultats dels comentaris extres i 3 exemples positius i negatius de cada cas

+ # els dels alumnes que han emprat la metodologia Wiki (independentment de si han presentat el treball final en format tradicional en paper, disquet o format Web), <br /># i els dels alumnes que no han utilitzat metodologia Wiki.

+ Es constata, doncs, que els alumnes valoren positivament la metodologia de redacci collaborativa basada en Wiki perqu permet cooperar sense desplaar-se, perqu permet observar el desenvolupament del treball dels companys, perqu s una eina de comunicaci dinmica. Alguns destaquen l'inters de conixer eines noves o la seguretat de tenir les dades a Internet, lliures d'accidents o virus.

+ Les valoracions negatives de la metodologia Wiki, en concret, responen a problemes de connexi a Internet o manca de temps per a aprendre el format especfic de les pgines Wiki. La major part de valoracions negatives corresponen a problemes organitzatius: grups massa grans o dispersos, o treball inadequadament organitzat. Un grup coincideix en assenyalar la manca de temps per a aprofundir alhora en les tres activitats: el treball prpiament dit, la metodologia de treball en grup i l'aprenentatge de la tecnologia Wiki.

+ !!!! C.4.3.1. Tres exemples de comentaris __POSITIUS__ expressats desprs de treballar amb la metodologia __WIKI__

+ # ''El temps que hi dediques s menor que si fos amb el mtode tradicional i es pot coordinar amb moltes ms persones''<br /># ''No ha fet falta quedar fora de la universitat ja que ho podem fer al wiki''<br /># ''A FVA no faig servir el ))WiKi(( perqu el meu company de treball no n's gaire partidari, aix que ho vam deixar estar. De totes maneres, he de dir que la idea s molt bona, penso que pels treballs en grup (sobretot quan sn grups multitudinaris, de 4 persones vaja) s un gran qu. Sempre he pensat, i aqu la qesti ja s personal, que quatre persones davant un ordinador, un cop a tothom li va b quedar un dia (un dels handicaps ms usual), s poc productiu. Crear idees generals a la "quedada" i desprs poder cadasc treballar a casa seu ho trobo ms "eficient". El fet de compartir arxius i veure el que han anat canviant els altres s perfecte, i si hi sumem que el frum va molt b per les incompatibilitats horries dels membres del grup, doncs ja tenim una bona combinaci.'' <br />+ ===(rebut per missatgeria interna del Tiki, 15 de maig de 2005. M.S.)===

+ !!!! C.4.3.2. Tres exemples de comentaris __NEGATIUS__ expressats desprs de treballar amb la metodologia __WIKI__

+ # ''Crec que treballar amb el Wiki pot servir per facilitar l'intercanvi d'informaci per que s necessari que la gent del grup es trobi per discutir com fer-ho...''<br /># ''He perdut molt temps en refer textos perduts (6 o 7 ocasions) patint perqu no es pot fer cpia de seguretat mentres treballes''<br /># ''Penso que el Wiki nicament pot ser til si tots els membres del grup tenen accs diari a Internet i el costum de fer-ho servir''

+ !!!! C.4.3.3. Tres exemples de comentaris __POSITIUS__ expressats després de treballar amb la metodologia __TRADICIONAL__

+ # ''No he tingut cap problema per a comunicar-me amb els membres del grup ja que al estar a la classe i aprofitar les mateixes hores lliures que tenim va molt b''<br /># ''Penso que les trobades presencials milloren molt ms la feina, sn un enriquiment per a la persona''<br /># ''Tots els possibles dubtes que hem tingut, li hem pogut preguntar directament al professor i aix tamb est b''

+ !!!! C.4.3.4. Tres exemples de comentaris __NEGATIUS__ expressats desprs de treballar amb la __metodologia TRADICIONAL__

+ # ''Penso que rem massa gent i que no hem estat prou compenetrats. Potser s que no estic acostumat a fer treballs en grup grans''<br /># ''Grup de treball massa gran, de manera que s molt difcil poder quedar tots junts o simplement un representant de cada grup'' <br /># ''Dificultat en organitzar la feina, manca d'esperit de grup''