History: MQD05-EcoII 09 Resultats

Redacta i coordina aquest apartat: Margarita

Augment del interes de l'alumne per les pràctiques i per tant de l'assistència a les classes pràctiques

Obtenció d'una base de dades i d'un programa informàtic de tractament de les dades amigable, accesible i senzill que motivi a l'alumne a l'hora de treballar fora de l'horari de pràctiques presencials (crédits ECTS)

Aconseguir més intergració entre les classes de teoria i les pràctiques per mitjà de la estructuració del programa tant de teoría com de pràctiques en unitats temàtiques.

Augment de l'esforç, dedicació i rendiment dels estudiants en els conceptes i metodologies emprats en l'entorn de les classes pràctiques.

Establiment d'un métode d'autoevalucció adient per part de l'alumne (contrucció de diferents eines d'autoevaluació i comprovació de la seva utilitat)

Millorar la comunicació entre els alumnes, entre els alumnes i el professorat i entre el professorat de teoria i de pràctiques.

Flexibilitagrama millorant el programa .a cd'utilifàcil fàcil dútil
Augmenti el rendiment dels estudiants que fan servir la innovació respecte els control amb mètode tradicional (i/o respecte les mitjanes i desviacions típiques de les notes d’anys anteriors per la part de pràctiques). Rendiment entès com a qualificacions, independentment de les hores invertides (s’espera que hagin d’invertir més, per que aquest any semblava que molts d’ells s’esforçaven poc en aprendre...).

^
Indicar els resultats esperats (màxim 3000 caràcters)


Document detallat, de continguts i mètodes, tots ells descompostos en parts comunes i particularitats, ordenats de manera que permetin el seu desenvolupament organitzat en unitats temàtiques.

Realització d'un programa informàtic de tractament de les dades que motivi i faciliti el treball personal de l'alumne.

Disposar d'un recurs de fàcil accés per l'alumne que permeti l'entrenament de les habilitats, coneixements i competències proposades durant el desenvolupament de l'assignatura.

Disposar d'una eina d'autoevaluació que faciliti l'autoaprenentatge.

Augment de l'interès de l'alumne per les pràctiques i per tant de l'assistència a les classes pràctiques

Augment del rendiment dels estudiants que fan servir les noves eines d’innovació respecte els control amb mètode tradicional.

Millora de la comunicació i la coordinació entre l'alumnat, entre l'alumnat i el professorat i entre el professorat de teoria i de pràctiques.