History: IFUW C.4.1.1. Qüestions tècniques
Preview of version: 4
Assignatura 'Ecologia Aplicada (BIO-UB)
Els resultats de les enquestes pel que fa a les qüestions tècniques són molt heterogenis. L’accés als ordinadors i els problemes de connexió a Internet depenen molt de cada alumne, de si té ordinador a casa o no i del tipus de connexió (ADSL). Tot i aixó de manera global els alumnes d’Ecologia Aplicada de la UB manifesten no tenir o tenir pocs problemes d’accés a ordinadors en un 70%.
Els alumnes que han fet servir l’eina wiki es solen queixar de dificultats tècniques lligades al tipus de servidor que utilitzen en l’ordinador personal (tot i que ja se’ls va informar de les alternatives de què disposaven per tal de minimitzar els problemes), però alguns no van seguir els consells.
Notació de les figures:
Grau d’acord expressat de 1 (molt en desacord) a 5 (Molt d’acord) amb les següents afirmacions:
Q7: He tingut dificultats per accedir a ordinadors on treballar
Q6: He tingut problemes amb la connexió a Internet
Q2: He tingut problemes per la connexió simultània de molts alumnes.
Assignatura 'Ecologia Aplicada (CCAA-UAB)
No s´ha analitzat en detall.
A la pregunta de si ‘He tingut problemes d’accés al Wiki per connexió simultània de molts usuaris’. Dels 11 que han contestat l’enquesta, la mitjana (error st.) és 2.20.3, és a dir, més aviat pocs problemes, però algun n’hi ha hagut.
Assignatura Ecologia Funcional.
Resum dels resultats de les enquestes sobre utilització del WIKI.
Comentaris:
Tots els alumnes van presentar un treball de col•laboració fet amb l’eina WIKI. Es van fer tres grups, de 8 a 16 alumnes cadascun.
L’avaluació del treball va ser individual i es va considerar tan la extensió i qualitat científica de la part incorporada per cada alumne, com la seva contribució al treball conjunt (revisió i adequació de continguts, repartició de tasques, etc).
Resultats de les enquestes
Qüestions tècniques
La gran majoria dels alumnes (mes del 60%) no ha tingut problemes ni per disponibilitat d’ordinador (q7)), ni per connexió a Internet (Figura q6) o connexió simultània de molts alumnes al WIKI (q2). Tot i així, cal considerar que 11 dels 39 alumnes enquestats manifestaren haver tingut problemes de connexió a Internet, (principalment per no disposar de connexió ADSL).
El problema tècnic citat amb mes freqüència pels alumnes (un total de 16 efectua la mateixa queixa) és la dificultat i lentitud del procés per a pujar i carregar gràfics o taules en el document final. Aquest problema ha esta solventat en el curs actual fent servir una versió millorada del WIKI que facilitat aquesta opcions.
Els resultats de les enquestes pel que fa a les qüestions tècniques són molt heterogenis. L’accés als ordinadors i els problemes de connexió a Internet depenen molt de cada alumne, de si té ordinador a casa o no i del tipus de connexió (ADSL). Tot i aixó de manera global els alumnes d’Ecologia Aplicada de la UB manifesten no tenir o tenir pocs problemes d’accés a ordinadors en un 70%.
Els alumnes que han fet servir l’eina wiki es solen queixar de dificultats tècniques lligades al tipus de servidor que utilitzen en l’ordinador personal (tot i que ja se’ls va informar de les alternatives de què disposaven per tal de minimitzar els problemes), però alguns no van seguir els consells.
Notació de les figures:
Grau d’acord expressat de 1 (molt en desacord) a 5 (Molt d’acord) amb les següents afirmacions:
Q7: He tingut dificultats per accedir a ordinadors on treballar
Q6: He tingut problemes amb la connexió a Internet
Q2: He tingut problemes per la connexió simultània de molts alumnes.
Assignatura 'Ecologia Aplicada (CCAA-UAB)
No s´ha analitzat en detall.
A la pregunta de si ‘He tingut problemes d’accés al Wiki per connexió simultània de molts usuaris’. Dels 11 que han contestat l’enquesta, la mitjana (error st.) és 2.20.3, és a dir, més aviat pocs problemes, però algun n’hi ha hagut.
Assignatura Ecologia Funcional.
Resum dels resultats de les enquestes sobre utilització del WIKI.
Comentaris:
Tots els alumnes van presentar un treball de col•laboració fet amb l’eina WIKI. Es van fer tres grups, de 8 a 16 alumnes cadascun.
L’avaluació del treball va ser individual i es va considerar tan la extensió i qualitat científica de la part incorporada per cada alumne, com la seva contribució al treball conjunt (revisió i adequació de continguts, repartició de tasques, etc).
Resultats de les enquestes
Qüestions tècniques
La gran majoria dels alumnes (mes del 60%) no ha tingut problemes ni per disponibilitat d’ordinador (q7)), ni per connexió a Internet (Figura q6) o connexió simultània de molts alumnes al WIKI (q2). Tot i així, cal considerar que 11 dels 39 alumnes enquestats manifestaren haver tingut problemes de connexió a Internet, (principalment per no disposar de connexió ADSL).
El problema tècnic citat amb mes freqüència pels alumnes (un total de 16 efectua la mateixa queixa) és la dificultat i lentitud del procés per a pujar i carregar gràfics o taules en el document final. Aquest problema ha esta solventat en el curs actual fent servir una versió millorada del WIKI que facilitat aquesta opcions.
Comparing version with version
| Versions are identical |
