History: IFUW A INTRODUCCIÓ
Preview of version: 2
(Incloure el pla de treball realitzat d'entre tot el que estava previst, i dir que s'ajusta amb poques variacions al previst. XXXX)
Explicar, de nou, el disseny de l'experiència, amb assignatures de 1r i 2n cicle, grups petits i grans d'alumnes, assignatures diferetns de ciències experimentals i mm...,
Indicar n alumnes, n professors, n institucions, n quadrimestres, etc. participants en el projecte.
Es va realitzar una prova pilot l'any 2003-04 amb l'assignatura “Avaluació d'Impacte Ambiental”, en què es va posar a punt la metodologia de treball: es va emprar una primera versió de l'enquesta per a l'alumnat i taula d'autoregistre d'hores invertides, i es van provar dues metodologies de redacció col·laborativa de documents: (1) amb tecnologia Wiki, i (2) amb Ofimàtica Web.
A partir d'aquesta experiència es van presentar dues comunicacions a congressos i simposis de docència i noves tecnologies (comunicacions 2 i 3, Annex 1, plana 33), i es va configurar la metodologia de treball amb totes les assignatures implicades en el projecte per a l'any 2004-05 (Taula 1). Així, es van fer algunes modificacions a l'enquesta i taula d'autoregistre d'hores invertides per part de l'alumnat, i es va escollir la metodologia de treball de l'alumnat amb Wiki, desestimant l'ofimàtica Web per ser molt més lent el treball amb aquesta tecnologia actualment.
Permission denied
(explicar la taula, i per que no es va fer BFM, BBM, Bio-UAB; que RM va participar a mitges XXXX).
Explicar, de nou, el disseny de l'experiència, amb assignatures de 1r i 2n cicle, grups petits i grans d'alumnes, assignatures diferetns de ciències experimentals i mm...,
Indicar n alumnes, n professors, n institucions, n quadrimestres, etc. participants en el projecte.
Es va realitzar una prova pilot l'any 2003-04 amb l'assignatura “Avaluació d'Impacte Ambiental”, en què es va posar a punt la metodologia de treball: es va emprar una primera versió de l'enquesta per a l'alumnat i taula d'autoregistre d'hores invertides, i es van provar dues metodologies de redacció col·laborativa de documents: (1) amb tecnologia Wiki, i (2) amb Ofimàtica Web.
A partir d'aquesta experiència es van presentar dues comunicacions a congressos i simposis de docència i noves tecnologies (comunicacions 2 i 3, Annex 1, plana 33), i es va configurar la metodologia de treball amb totes les assignatures implicades en el projecte per a l'any 2004-05 (Taula 1). Així, es van fer algunes modificacions a l'enquesta i taula d'autoregistre d'hores invertides per part de l'alumnat, i es va escollir la metodologia de treball de l'alumnat amb Wiki, desestimant l'ofimàtica Web per ser molt més lent el treball amb aquesta tecnologia actualment.
Permission denied
(explicar la taula, i per que no es va fer BFM, BBM, Bio-UAB; que RM va participar a mitges XXXX).
Comparing version with version
| Versions are identical |
