History: IFUW C.4.1.2. MÃ¨tode de treball emprat

Source of version: 5

Version

-=Assignatura “Avaluació d'Impacte Ambiental”=-

-=Assignatura “Ecologia Aplicada Bio-UB”=-


-=Assignatura “Ecologia Aplicada CCAA-UAB”=-

-=Assignatura “Ecologia Funcional”=-

-=Assignatura “Fisiologia Vegetal Aplicada”=-

-=Assignatura “Multimèdia”=-

-=Assignatura “Regulació del Metabolisme”=-

-=Assignatura “Salut i Medi Ambient”=-


Assignatura “Ecologia Aplicada Bio-UB”

En els alumnes d’Ecologia Aplicada (EAUB) queda molt clar el desplaçament de mètodes més comuns de comunicació (telèfon, Xat, messenger, Correu-e) i d’intercanvi de disquets per l’alternativa ofertada per l’eina wiki quan s’hi tenia accés. (Fig. Q25-EAUB, Q26-EAUB, Q27-EAUB, Q28-EAUB, Q29-EAUB).
Les trobades presencials són més elevades en els grups de treball tradicional.

{img src="img/wiki_up/Q25-EAUB.gif" }
{img src="img/wiki_up/Q26-EAUB.gif" }
{img src="img/wiki_up/Q27-EAUB.gif" }
{img src="img/wiki_up/Q28-EAUB.gif" }

{img src="img/wiki_up/Q29-EAUB.gif" }

{img src="img/wiki_up/Q32-EAUB.gif" }




Assignatura "Ecologia Funcional"


La forma d’intercanviar informació per la realització del treball conjunt ha estat majoritariament el correu electrònic, els sistemes de missatgeria instantania i la trobada presencial. Destaca també que molts alumnes fan servir el WIKI com a eina d’intercanvi d’informació. 
{img src="img/wiki_up/image011.gif" }
 

	El grau de satisfacció de l’alumne amb les eines emprades mostra generalment uns resultats paralels als del grau d’utilització.  Tan sols en el cas del WIKI el grau de satisfacció és lleugerament inferior.

  
{img src="img/wiki_up/image014.gif" }


Globalment, l’opinió dels alumnes respecte a si el treball amb WIKI serveix per millorar la qualitat del treball final es troba molt repartida: un 50% es mostra en desacord mentre el 50% restant manifesta una opinió neutra o lleugerament favorable (Fig. Q49).
En quan a si el treball amb WIKI millora la interacció personal amb altres membres del grup, l’opinió majoritària es desfavorable o neutre (Fig Q50).

{img src="img/wiki_up/image017.gif" }

Ara be, la majoria dels comentaris afegits a la puntuació mostren que en molts de casos el alumne valora positivament la possibilitat de treballar per Internet per la facilitat de fer-ho en el moment i lloc mes ajustat a les seves necessitats. Igualment, consideren que la utilització del WIKI permet fer el treball entre un nombre elevat de persones ja que s’obvien els inconvenients associats a la dificultat de trobar-se personalment. Ara be, la gran majoria de les opinions contraries fan referència precisament a la dificultat d’organitzar el treball entre un grup gran de persones. La manca de coordinació i de un “director” que distribueixi la feina concreta a fer evitant el solapament entre dues o mes persones, sembla haver estat el principal obstacle per una utilització eficient de l’eina proposada.   
Els aspectes d’organització, distribució, revisió i adequació de la feina en grups nombrosos semblen haver estat massa complexes pels alumnes, i en aquest sentit la utilització del WIKI , en fer innecessàries les trobades presencials, ha estat mes un inconvenient que un avantatge. (Per corregir aquests problemes, en el curs actual, la planificació del treball s’està fent d’una forma molt mes tutoritzada que el curs passat)

Comparing version with version

History

Legend: v=view , s=source , c=compare, d=diff

Information	Version	Action
Fri 16 de Dec, 2005 20:01 CET by Xavier.dePedro from 161.116.71.35	21 Current	v s
Fri 16 de Dec, 2005 20:01 CET by Xavier.dePedro from 161.116.71.35	21	v s c d
Fri 16 de Dec, 2005 19:40 CET by Xavier.dePedro from 161.116.71.35	20	v s c d
Fri 16 de Dec, 2005 19:32 CET by Xavier.dePedro from 161.116.71.35	19	v s c d
Fri 16 de Dec, 2005 17:38 CET by Xavier.dePedro from 161.116.71.35	18	v s c d
Fri 16 de Dec, 2005 16:40 CET by Xavier.dePedro from 161.116.71.35	17	v s c d
Tue 13 de Dec, 2005 11:07 CET by Xavier.dePedro from 83.177.51.156	16	v s c d
Tue 13 de Dec, 2005 10:59 CET by Xavier.dePedro from 83.177.51.156	15	v s c d
Mon 12 de Dec, 2005 17:04 CET by DolorsSant from 161.116.195.123	14	v s c d
Sun 11 de Dec, 2005 17:46 CET by gloria from 83.180.142.227	13	v s c d
Sat 10 de Dec, 2005 21:59 CET by gloria from 83.180.131.13	12	v s c d
Sat 10 de Dec, 2005 20:20 CET by gloria from 83.180.131.13	11	v s c d
Fri 09 de Dec, 2005 20:27 CET by DolorsSant from 80.58.192.133	10	v s c d
Fri 09 de Dec, 2005 20:11 CET by DolorsSant from 80.58.192.133	9	v s c d
Fri 09 de Dec, 2005 20:01 CET by DolorsSant from 80.58.192.133	8	v s c d
Fri 09 de Dec, 2005 08:54 CET by mariarieradevall from 161.116.71.84	7	v s c d
Thu 08 de Dec, 2005 20:16 CET by gloria from 83.180.167.208	6	v s c d
Thu 08 de Dec, 2005 20:10 CET by gloria from 83.180.167.208	5	v s c d
Thu 08 de Dec, 2005 18:34 CET by mariarieradevall from 80.58.35.45	4	v s c d
Thu 08 de Dec, 2005 18:30 CET by mariarieradevall from 80.58.35.45	3	v s c d
Thu 08 de Dec, 2005 18:23 CET by Xavier.dePedro from 83.180.167.208	2	v s c d
Thu 08 de Dec, 2005 18:10 CET by system from 0.0.0.0 creat des d'estructura	1	v s c d

Enable pagination

SourceHistory

Col·laboren

Traduccions automàtiques

Version
Versions are identical