History: Curs ICE UdL
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Table of contents
Introducción
(a partir de la proposta del Javier Arantegui de curs sobre aqust tema per a l'ICE de la UDL. 27/04/05)Piensa que lo primero que tendrías que hacer es convencer al personal de las bondades de la herramienta. La mayoría de gente no sabe qué es un wiki, ya lo vistes en las jornadas de RedIRIS ¡Y eso son los usuarios avanzados!. Por qué no piensas qué poner en el formulario (Objetivos/Contenidos/fechas) y me los envías por correo-e? Enviame también tus datos y lleno el formulario cuando los tenga.
Pendientes de resolver:
Duración del curso?:
- a) 10h? -> mini curso introductorio: sabran de qué va, però practicaran poco
- b) 20h?
- c) 30h? -> mini curso: sabrán de que va, y practicarán lo suficiente para dominar lo básico del Wiki.
- d) 40h?
- ...
Temporización del curso:
- X Fines de semana de 10 h, distribuïdos de la siguiente manera
- viernes tarde 2 h. Horario: 18:00 h - 20:00 h
- sábado mañana: 4 h (parada 20 minutos en el medio). Horario: 9:30 h - 13:30 h
- sábado tarde: 4 h (parada 20 minutos en el medio). Horario: 16:30 h - 20:30 h
- O se podría eliminar el viernes, y hacerlo de sábados sólo...
¿Curso remunerado?
¿Cómo funciona?Curso en ABP (PBL)
Sería más adecuado montar el curso en formato de aprendizaje basado en problemas o proyectos (ABP, o PBL, de las siglas en inglés), pues a mi me ha dado mejores resultados que clases magistrales con algo de práctica luego. Ese fue el enfoque de los cursos de Wiki i Admin. Tiki que di, y creo que sería el más adecuado para el posible curso en el ICE, si se dispone de tiempo, etc. Espero opiniones al respecto, Javier.Requisitos para poder montar el curso:
- Servidor web con php y mysql disponible en udl
- 1 Tiki instalado en UdL (posibilidad multitiki)
- conocer, por escrito, viabilidad de disponer de wikis dentro del campus de la UdL (Sakai, hasta donde yo sé): por asignatura, o grupos dentro de asignatura, etc.
- sala de ordenadores conectados a red.
Enlaces
- http://www.ice.udl.es/upu/formulari2.php
- Sakai: http://www.sakaiproject.org/
- Planes de UdL con Sakai: http://www.sakaiproject.org/index.php?option=com_content&task=view&id=175&Itemid=0
Contenido del formulario para el ICE de la UdL
Nom i Cognoms:Xavier de Pedro Puente
Departament/Facultat:
Ecologia/Biologia, Universitat de Barcelona
Telèfon de Contacte:
934021508
Adreça electrònica:
xavidp (a.NOSPAM) bio.ub.es
xavier.depedro (a.NOSPAM) ub.edu
Curs:
Herramientas colaborativas libres para la enseñanza/aprendizaje
Professor:
Xavier de Pedro Puente
Universitat:
Universitat de Barcelona
Objectius:
- Donar a conèixer els principals recursos lliures a internet per facilitar la col·laboració en el camp de l'ensenyament i aprenentatge, en general, i en concret les enormes possibilitats dels Wikis.
- Entrenar als assistents en l'ús i aplicacions dels Wikis
- Transmetre els punts forts i febles que tenen, en comparació amb altre eines, a partir de l'experiència adquirida en el projecte UniWiki (http://uniwiki.ourproject.org
) d'innovació docent finançat per l'AGAUR de la Generalitat de Catalunya (2003 MQD00167)
Continguts:
Proposta de Continguts (esborrany)
1. ¿Qué son las herramientas colaborativas en Internet?
- Colaboración en Internet: compartir ideas, conocimientos, construirlo colectivamente
- Herramientas: correo-e, chat y mensajería instantánea, foros, wikis, hojas de cálculo, dibujos, redacción simultánea, control de versiones y fusionado (CVS, SVN), carpetas web.
- Otros: "objetos de aprendizaje" y estandares (SCORM, ...), Curvas de aprendizaje. Coste de aprendizaje, uso, copia, modificación, herramientas libres o privativas: "Copyleft vs. copyright"...
- Ejemplos:
- Libres: Fle3, moodle, atutor, dokeos, .LRN, segue, Sakai, (libres)
- Privativos de libertades: WebCT (pago), Blackboard (pago), BSCW (gratuito), ...
- Puntos fuertes y flojos de los Wikis libres, en este contexto
2. Usos de Wikis
(en general. Demo. Edición, historial de cambios, formato, etc.).Sacar info de, por ejemplo:
3. Cómo incorporar un Wiki a la docencia
- (enlace info curso wiki: Tomar información de CursWiki?.Aplicacions_a_la_docencia-aprenentatge?.Aplicacions_a_la_docencia-aprenentatge" class="wiki wikinew">? )
4. La experiencia de Uniwiki
- Inversión de tiempo
- resultados preeliminares congreso edutec
- inversión de tiempo por el profesorado
- Eficiència de trabajo:
- resultados académicos sima, aia04, aia05
- comparativa herramientas TIC colaborativas (wiki, Ofitmática Web, bscw, ninguna especial)
- Tabla comparativa BSCW, Wiki (Tiki), Ofimática Web. (jornada Ciberespiral)
5. Incorporación de la herramienta a la asignatura de cada uno de los participantes (o algo así)
- Wikis libres de usar (UdL?)
- Wikis
- (Java, para Sakai): http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_wiki_software
- (php+mysql, para OKI u otros): phpwiki, ewiki, mediawiki, docuwiki, uniwakka, tikiwiki (...).
- (Java, para Sakai): http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_wiki_software
- Entornos colaborativos libres:
- moodle, atutor, dokeos/claroline, ...
- Tikiwiki: CMS/Groupware muy versátil, flexible, y de los más llenos de funcionalidades opcionales que existen.
Sitios externos donde instalar gratuitamente herramientas colaborativas
- http://ourproject.org
. Manual aquí
Lloc:
?
Durada (hores):
(Ver más arriba)
Dia:
Caps de setmana de Gener'05 i/o Febrer'05
Horari:
(ver más arriba)
Inscripció: a través de la plana web www.ice.udl.es
Observacions:
Nombre mínim d'assistents:
3
Nombre màxim d'assistents:
(els que hi càpiguen a la sala)
